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Alevel课程辅导培训的五个建议
发布日期:2019-12-02 浏览次数:161 分享至:

  Alevel高中教育课程和中国内地高中教育有着较大的差异性,所以多数高中同学刚开始接触Alevel课程辅导培训时会觉得十分的不好习惯。下面ALV一等国

际教育为大家介绍Alevel课程辅导培训的五个建议。


Alevel课程辅导培训的五个建议


  一、培养一个学习笔记的好习惯


  每个同学必须要培养学习笔记的好习惯,学习笔记就是你对课程学习所学学习结构的记录,用课程学习的思维方式把易忘记的知识点记录下来,会对课程学

习的Alevel课程辅导有帮助较大提升帮助。


  有差异的人,其学习笔记的记录风格都不一样,而且,有差异的人,记录方法步骤也很有差异。所以,每个同学就要找到适合课程学习的学习笔记记录风格

和方法步骤,还要时刻牢记的是,记录课程学习学习笔记的目的——取的优异成绩。


  最好的学习笔记是怎样的?就是可以让你扫一眼就清楚学习内容注解的带有很清楚的标题和副标题的学习笔记。这让你的学习笔记更易于被你理解,让你的

学习笔记成为你培训的抽认卡,帮你在脑子里形成学习结构地图,在复习备考的时候,这种学习笔记的作用十分极大。


  很多高中同学在以前没有学习笔记的好习惯,但是从现在开始学习笔记,找到了适合课程学习的学习笔记方式,每个同学的收获所以多数,考试成绩高歌猛

进。


  二、让自己的学习课程有条有理


  一位中学的高中同学有问题问老师,老师让她拿过来学习笔记看看,高中同学竟然找不着。后来老师才发现,这位同学的学习笔记都是没有条理性的。


  老师们教一些学生的课程内容都是有逻辑顺序的,只有这样老师们才能帮每一位同学构建起完善的课程体系。如果,每一位同学学习笔记的时候没有严谨性

和条理性,那样,这学习笔记就记的没有任何意义。简言之,每一位同学的学习笔记必须要被“照顾”保持它的条理性。


  每个同学的学习笔记必须要及时更新,放在文件夹里,分类放好。如果,每个同学没有做到条理的归类学习笔记,那样,还是去增配些好的笔记本吧。每个

同学必须要培养学习笔记的好习惯,学习笔记就是你对自己的所学学习结构的记录,用课程学习的思维方式把易忘记的知识点课程学习的不足,会对每个同学的培训帮助较大。


  三、按时温习自己的学习材料


  很多高中同学觉得,复习备考应该是在考试的前几天才开始的事情,那就大错特错了。这种考试前几天的进行复习备考记忆都很重要,但是,如果每一位同

学能按时的温习课程内容,那考试对每一位同学来说岂不是就容易多了吗?


  按时温习所学学习结构是一种叫做“间隔重复”(spaced?repetition)的学习方式,这是一种很有效的学习方式。每个同学可以采取课程学习做试题,做练习

,抽题测试的方式试一下这种学习方式。如果你在修改学习笔记的时候采用这种学习方式,那样,会收到双倍的复习备考效果。


  四、利用空闲时间


  每个同学在培训A-Level,可能觉得课程学习在周末的时候会有一些空闲时间。但是如果每个同学现在已经在11年级了,合理安排这些空闲时间,会让每个

同学更容易获得A*。空闲时间如果用来看电影,打游戏,聊微信,刷微博,那样时间很快就流走了。是的,每个同学都是必须要一些休息时间的,但是空闲时间

是每个同学在学业上超越旁人的绝佳时机!


  五、尽量利用身边的资源


  很多一些学生都会恐惧老师,尤其是在上课走神的时候,老师突然出现。其实,老师们是真的想帮助每一位同学的。老师们非常喜欢被一些学生提问题,他

们很愿意拿出时间来帮你解答疑惑,提升自己一些学生的考试成绩。因为,他们的薪资同样是跟每一位同学的考试成绩紧密相关的。


  很多学院和学校都会专门拿出时间来要求老师给予一些学生超额的学业帮助,每个同学一定要好好地利用这一段时间。问老师难题,会让课程学习变得更强

,让课程学习变得更自信。如果,每个同学有机会跟老师一对一的培训,那就更好了!事先要准备好要问的难题,尽量的利用这么难得的机会掌握更多的课程学

习结构。


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